Общероссийский классификатор специальностей по образованию

Общая российская классификационная система специальностей по образованию (ОКСО) – это составляющая частица Единого классифицирования и кодировки России. Он был сделан по Постановлению Совета Правительства РФ N 121 “О мерах по реализации Государственной переходной программы РФ на принятую учетную и статистическую систему по запросам становления экономического хозяйствования на рынке в практической деятельности других народов” с преобразованиями, каковые произошли в высшей и общесредней системах профобразования РФ. ОКСО может основываться на актах Законодательства РФ “Об образовательной деятельности” и легитимных бумагах Гос. Комитета РФ.

Общая российская классификационная специализированная служба по образовательной части разработана, чтобы использовать ее взамен Общей союзной классификационной образовательной деятельности в РФ.

ОКСО создан для регламентирования исполненных в РФ специальностей по образовательной деятельности и предназначается с целью применения в ходе автоматических обработочных работах и информативного обмена на многих управленческих системах России с охватом как национальной, так и не национальной систем специального образования в высшей и средней степени при разрешении данных вопросов:

• регулировки приема и выпуска профессионалов;
• статистического учетного дела по приему, выпуску и устройству на работу профессионалов;
• интеграционной системы профобразования РФ в интернациональные структурированные системы образования;
• сопоставимости статистики образования России и иных стран.

Объектами классификации в ОКСО являются структуры профессий, области научной деятельности, а вдобавок специализирования.

Группа профессиональной деятельности является совокупностью специальностей, которые относятся к какой-либо обширной сфере предметов, которые указаны в наименовании группы.

Область знаний (наук) отражает дифференцированную систему наук на такие, в которой полно природных, гуманитарных, промышленных, аграрных, просветительных отраслей наук (применяется для классифицирования объектов только в образовании выше среднего).

Что такое ОКСО?

ОКСО – неполное наименование Общей российской классификационной профессиональной системы. Классификационная система основана для гарантирования обмена сведениями между муниципальными организациями в области просветительского дела.

ОКСО призвана регулировать вопросы в сфере подготовки требуемых профессионалов в промышленной или другой сфере. По-другому, Российская классификационная система профессий предусматривает нужды рынка в разнообразных сферах работы, что приводит в конечном результате к понижению степени отсутствия работы.

Среди прочих вопросов ОКСО выделяют такие, как регулировка лицензии в просветительной сфере, обзор статистики, подсчет и обрабатывание материалов, урегулирование баланса степени подготовки русских профессионалов в соответствии с интернациональными эталонами.

ОКСО содержит в себе как высшее, так и среднее проф. образование. Классификационная система базируется на постановлении «О воспитании», а еще на перечне течений в подготовке работников, наложенные в согласовании со сведениями законодательства. Учет классификационной системы регулируют такие высшие инстанции, как Министерство по образованию России и ВНИИКИ Государственного стандарта.

Какие объекты классифицируются в ОКСО?

Объектами Общероссийского классификатора считаются профессии высшего и общесреднего проф. образования. Под профессией понимают способности, познания и мастерства, приобретенные в ходе учебы в просветительном учреждении. Профессию люди обретают тогда, когда могут специализированные профессионалы регулировать установленные высокие задачки.

Какова структура и коды в ОКСО?

ОКСО в полном предполагает сборник кодовых помет предметов ради систематизации, названий сведений предметов и добавочные черты.

Включает структурное описывание предмета:

1. Блок названия;
2. Источник идентификации;
3. Источник классификационных добавочных признаков.

В ОКСО источник идентификации основывается с применением иерархического способа систематизации, при поддержке поочередного способа кодировки. Позволительно подчеркнуть 3 степени иерархической систематизации:

1. Специальности.
2. Направления подготовки.
3. Укрупненные категории направлений.

В текстуру обозначения кодов введены 6 числовых значков. Она владеет последующим типом: ХХХХХХ, где:

1-й и 2-й символ отвечают укрупненным группам течений и профессий подготовки, 3 и 4 символ – это тенденции подготовки, 5-й и 6-й символ – специальности.

В ОКСО источник названия охватывает в себя названия профессий, направлений подготовки, названия компаний направлений и профессий.

Кодировка 0101 00 1 обозначает:

01 природно-научные профессии — категория специальностей;
0101 гидрология — профессия;
0101 00 1 деятельность среднего высококлассного образования — степень подготовки.

Пример кодировки предметов систематизации подраздела:

1. “Профессии высшего образования” разделения.
2. “Высшее образование”.

Код 0217 01 3 значит:

02 гуманитарные и социальные профессии — группа профессий;
0217 филология — специализированная специальность ;
0217 01 русский язык – специализированная специальность;
0217 01 3 профессия высшего образования — степень подготовки.

Пример кодировки предметов систематизации с целью подраздела:

1: “Тенденции подготовки в высшем образовании” разделения.
2: “Высшее образование”.

Код 5101 00 2 значит:

51 природные уроки и математика — сфера познаний (уроков);
5101 математика — течение подготовки;
5101 00 2 течение подготовки в высочайшем воспитании — степень подготовки.

Среднее профессиональное образование (СПО) – это уровень профобразования, который ориентирован на подготовку профессионалов-практиков и сотрудников посредственного звена для абсолютно всех сфер экономики.

Подготовка исполняется на базе первостепенного всеобщего (уже после 9 класса), среднего (полного) всеобщего (уже после 11 класса) либо первого образования.

Устанавливаются подходящее разновидности посредственных специальных учебных учреждений:

• техникум — среднее особое учебное учреждение, реализующее главные просветительные проекты среднего высококлассного образования базисной подготовки;
• колледж — среднее специализированное учебное учреждение, которое реализует ключевые высококлассные просветительные проекты общесреднего проф. образования базисной подготовки и проекты среднего проф. образования глубокой подготовки.

Приложение: список групп профессий общесреднего профессионального образования в согласовании с планом указа Министерства образования и науки Российской Федерации с 20 марта 2013 г. (предполагаемое вхождение в силу с 1 сентября 2013 г.).

В качестве изучаемых специальностей можно назвать примеры из группы природных наук, гуманитарные наук, общественных наук, воспитания и педагогики, здравоохранения:

Примеры:

0201 00 14 Правоведение
0205 00 19 Социальная работа
0310 00 15 Музыкальное образование
0305 00 10 География
0402 00 11 Акушерское дело

Вы́сшее образова́ние, или вы́сшее профессиона́льное образова́ние является высшим уровнем проф. образования, сразу после получения среднего всеобщего или проф. образования.

В высшем образовании студента направляют на получение совокупных систематизированных знаний и практических умений, позволяющие решить любую теоретическую и практическую задачу, используя лишь свои знания, талант и умения, которые помогут развить науку, технику и культуру.

Обучаются студенты для получения данного образования в университете, академии, институте, высшем училище, колледже и др. Если говорить о других странах, то за границей есть уникальные наименования заведений, созданных по традициям.

Из многочисленных специальностей архитектуры, техники и технологий, информатики, информационной безопасности, радиотехнических наук, теплоэнергетики, общественных, гуманитарных и природных наук приведем следующие примеры:

0203 00 34 Социология
0211 00 32 Юриспруденция
0611 00 37 Менеджмент
0214 00 30 Журналистика
0404 00 31 Стоматология